دنیای اقتصاد:
مرکز پژوهشهای مجلس به تازگی در گزارشی به ارزیابی عملکرد نظام آموزشی در مقایسه با اهداف ارائهشده در برنامه هفتم توسعه پرداخته است. این ارزیابی، محدود به بازه زمانی آغازین برنامه تا پایان شهریور۱۴۰۴ است. بررسیها نشان میدهد بخش اعظمی از تکالیف و احکام کلیدی مندرج در فصل آموزش، به مرحله تحقق و عملیاتی شدن نرسیدهاند. آمارها نشان میدهد از میان احکام این فصل، ۷۸.۱درصد از احکام یا به کلی اجرا نشدهاند یا به صورت بخشی مورد اجرا قرار گرفتهاند. همچنین ۵۸درصد از اهداف کمّی برنامه در این مدت محقق…